ISABİON HAYVANSAL MENŞEİLİ AMİNOASİT İÇEREN SIVI ORGANİK GÜBRE
Hazırlayan: Ercan TURAN (Ziraat Müh. Tarla Bitkileri)
BİTKİ ADI
|
UYGULAMA DÖNEMLERİ |
YAPRAKTAN UYGULAMA DOZU |
||
Yumuşak Çekirdekliler (Elma, Armut) |
Çiçeklenme öncesi, Taç yaprakları döküldüğünde, meyve tutumu döneminde ve meyveler 6-7 cm çaplı olduğunda. |
200-250 ml / 100 l su |
||
Taş Çekirdekliler (Şeftali, Kayısı, Erik, Kiraz) |
Çiçeklenme öncesi,Taç yaprakları döküldüğünde, meyve tutumu döneminde. Meyveler 6-7 cm çaplı olduğunda. |
200 ml / 100 l su |
||
Fındık, Badem |
Çiçeklenme öncesi, taç yaprakları dökümünde ve meyve tutumu dönemlerinde. |
250 ml / 100 l su |
||
Narenciye (Portakal, Limon, Mandalin, Greyfurt) |
Vejetatif gelişme ve çiçeklenme öncesi, Taç yaprakları döküldüğünde, meyve tutumu döneminde ve meyveler 6-7 cm çaplı olduğunda. |
250-300 ml / 100 l su |
||
Bağ |
Çiçeklenme öncesi, taç yaprakları döküldüğünde ve meyvelerin renk değişim döneminde |
250-300 ml / 100 l su |
||
Çilek |
Kış dormansisinden önce, vejetatif gelişme başlangıcında, çiçeklenmeden 20-30 gün önce, meyve tutumundan 3-5 gün önce, üretim sezonu sonuna kadar 20 günde bir kullanılır. |
250 ml / 100 l su Damlamadan: 500-600 ml/da |
||
Zeytin |
Tomurcuk oluşum, çiçeklenme öncesi ve meyve renk değişimi sırasında ve gerekliyse hasattan sonra. |
250 ml / 100 l su |
||
Muz |
Çiçeklenmesi meyve dökümü ve oluşumu, renk değişimi, don gibi kritik dönemlerde 12-14 gün aralıklarla 2-4 uygulama (1-2 yaşındaki genç bitkilerde düşük dozu kullanınız) |
250-350 ml/da |
||
Mısır |
Bitkiler 50 cm olduğunda ve başaklanmada 2 uygulama. |
300-500 ml/da |
||
Karpuz, Kavun, Hıyar, Kabak |
4-5 yapraklı, çiçeklenme öncesi; meyve tutumu; meyve olgunluğu dönemlerinde. |
Açıkta 300 ml / da Serada 250 ml / 100 l su Damlamadan: 400 ml / da |
||
Domates, Biber, Patlıcan |
Dikim sonrası ve 20 gün aralıkla iki uygulama. |
300-400 ml / 100 l su Damlamadan: 400 ml /da |
||
Lahanagiller |
Dikim sonrası ve 20 gün aralıkla iki uygulama. |
300-400 ml / 100 l su veya da Damlamadan: 400 ml /da |
||
Patates |